Соціально-психологічна служба
Психологічна служба є структурним підрозділом закладу та здійснює організаційні, координуючі й навчально-методичні функції у галузі практичної психології серед учнівської молоді.
Три речі, які ви маєте знати про психологічну службу ліцею:
- Якщо ти приходиш на консультацію до психолога – ти НОРМАЛЬНИЙ.
Психолог та психіатр — не одне і те ж. Психолог відрізняється від психіатра, як божевільний день від божевільного дому.
Лікар-психіатр – це спеціаліст в області лікування психічних захворювань (напр. шизофренія). Використовує переважно медикаментозні методи лікування (напр. пігулки).
Психолог – спеціаліст, який консультує здорових людей у важких ситуаціях в різних сферах життя (проблеми в навчанні, сімейні відносини, вибір життєвого шляху, саморозвиток, тощо).
- До психолога приходять УСІ люди.
До психолога звертаються люди, які відчувають потребу щось змінити, вирішити проблему і знайти вірний шлях у житті. Психолог готовий бути поруч, коли вам важко. Це людина, що має професійну інформацію, але без готових відповідей на усі випадки життя, адже кожен випадок індивідуальний. Тому психолог лише підкаже і допоможе, а рішення завжди залишиться за вами.
- Якщо ти звертаєшся до психолога, то все, про що ви говорите, ЗАЛИШИТЬСЯ між вами.
Основне правило роботи психолога – конфіденційність. Це означає, що ніхто без вашої згоди не дізнається, з яким питанням ви звертались до нього, про зміст вашої з ним бесіди, або ж про сам факт вашого звернення. Це стосується і результатів психологічного тестування, яке проводиться в закладі. Про ваші результати знає лише психолог та ви. Класному керівнику надаються матеріали в загальному вигляді.
Завдання психологічної служби ліцею:
- робота над покращенням адаптаційного періоду першокурсників під час навчального процесу;
- створення психологічного портрету учнів для ефективної роботи з ними класних керівників і викладачів;
- зміцнення психологічного здоров’я здобувачів освіти шляхом проведення психологічного розвантаження;
- створення сприятливого мікроклімату в педагогічному і учнівському колективах з метою розвитку інтелектуального потенціалу учня та підвищення продуктивності;
- надання, у разі необхідності, психологічної підтримки здобувачам освіти та викладачам;
- просвітна робота з педагогами, батьками, здобувачами освіти;
- допомога здобувачам освіти у життєвому самовизначенні, виборі шляхів самореалізації та професійному розвитку;
- розвиток творчих та інтелектуальних здібностей учнів.